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2014年临床执业医师实践技能辅导——耳听力秒表听力的检查|判断|临床意义

2014-06-18爱医培训

导读:2014年临床执业医师考试的时间越来越近,参加考试的考生们都在紧张的复习中,培训果医学教育为参加2014年临床执业医师考试的考生们搜集整理了临床执业医师实践技能考试经验技巧,希望可以帮助大家。


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耳听力秒表听力的检查|判断|临床意义:

耳听力秒表听力的检查:

对于耳的听力检查,在安静的检查室内,病人取坐位,将非受检耳用手指塞住,闭目。检查者站立于病人背后,手持秒表于受检耳100cm外的外耳道水平延长线上,逐渐移近病人受检耳,直到听清表声为止,记录秒表与该耳的距离。可反复数次同样检查验证,该距离即记录为受检耳的表声听距。同样方法检查另一只耳。

判断标准:

记录方法以正常耳的表声听距为分母,假设为100cm,受检耳(病耳)的表声听距为分子,假设为50cm,则受检耳的听力减退程度可表示为50/100,其听觉灵敏度取该分数的平方值来表示,即(50/100)2,等于1/4,此时判断病耳的听力缺损为3/4.正常人可听到100cm距离的秒表声。

临床意义:

秒表听力检查是一种简便的听力测试方法。秒表的声音音调及强度固定,以测试耳听到表声的距离与正常耳能听到的表声距离的比值作为判断听力的依据,能大致表示高频(3000-8000Hz)听力缺损的程度。


培训果医学教育预祝广大考生能够取得优异成绩,顺利通过考试!


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