一、生长发育是小儿机体各组织、器官形态的增长和功能成熟的动态过程。生长发育是小儿机体的基本特征。
(一)生长发育是连续的、有阶段性的过程
生长发育在整个小儿时期不断进行,是一个连续不断的过程,但其发育速度又因年龄而异,如体格方面,婴儿期是个生长高峰,以后速度减慢,青春期出现第二个生长高峰。
(二)各系统、器官的生长发育不平衡
小儿各系统的发育快慢不同,各有先后。如神经系统发育是先快后慢,生殖系统发育是先慢后快,体格发育是快慢快,淋巴系统发育在儿童期较迅速,青春期达高峰,以后降至成人水平。
(三)生长发育的个体差异
生长发育虽有一定的规律性,但受一些因素(如:遗传、性别、环境、教养等)影响存在着相当大的个体差异,个体差异一般随年龄增长而显著,青春期差异更大。儿童的生长发育水平有一定的正常范围,所谓的正常值不是的,必须考虑影响个体的不同因素,才能作出正确的判断。
(四)生长发育的一般规律
生长发育是形态的增长和功能成熟的过程,是量和质的发展,两者相互联系。一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级,由简单到复杂的规律。
二、体格生长
(一)体格生长的常用指标
体格生长是小儿生长发育的一个重要方面,常用的形态指标有体重、身高(长)、头围、胸围等。
1.体重体重为身体各器官、组织和体液的总重量,是反映儿童体格发育与近期营养状况的指标。临床给药、输液也常根据体重计算用量。正常新生儿初生体重平均为3kg。由于哺乳量的不足、不显性失水、排尿及排出胎便,出生后3~4日内有生理性体重下降,约下降原有体重的3%~9%,至7~10日体重逐渐恢复至出生时的体重。出生后前3个月每月增长700~800g,4~6个月时为500~600g/月,后半年(7~12个月)平均每月增加300~400g。一般在3个月时体重可达出生时的2倍(6kg),1岁时约达3倍(10kg),2岁时达4倍(12kg),2岁后到12岁前(青春期前)平均每年约增长2kg。为了便于临床应用,可按以下公式粗略估计小儿体重:
<6个月:体重(kg)=出生时体重+月龄×0.7
7~12个月:体重(kg)=6+月龄×0.25
2~12岁:体重(kg)=年龄×2+8
12岁以后为青春发育阶段,受内分泌影响,体重增长较快(是体格增长的第二个高峰),且存在较大的个体差异,不再按上述公式计算。
2.身高(长)身高指头顶至足底的长度,3岁以下仰卧位测量称身长,3岁以后站立位测量称身高。正常足月新生儿出生时身长约50cm,前半年平均每月增长2.5cm,后半年平均每月增长1.5cm。一般1岁时达75cm,2岁时达87cm,2岁后到12岁前(青春期前)平均每年约增加6~7cm,青春期身高加速增长。故2~l2岁儿童平均身高可按以下公式粗略推算:2~12岁:身高(cm)=年龄×7+75
3.头围经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围,反映脑和颅骨的发育情况。正常新生儿初生时头围约34cm,在生后的前3个月和后9个月头围都增长约6cm,故l岁时达46cm,2岁时48cm,5岁时约50cm,15岁时接近成人头围,约54~58cm。头围过大,常见于脑积水;头围过小,可见于头小畸形或脑发育不全。
4.胸围沿乳头下缘平绕胸一周的长度,反映胸廓、胸背肌肉、皮下脂肪及肺的发育程度。胸围初生时比头围小l~2cm,约32cm;1周岁时与头围相等,约46cm;以后则超过头围(约为头围+年龄一lcm)。
(二)骨骼发育
1.头颅骨发育
(1)前囟:出生时约1.0~2.Ocm,1~1岁半时闭合。前囟闭合过早见于头小畸形,闭合过迟见于佝偻病、甲状腺功能减低和脑积水等。前囟饱满、紧张、隆起,常表示颅内压增高,是婴儿脑膜炎、脑炎或脑积水等重要体征;前囟凹陷常见于脱水或极度消瘦患儿。
(2)后囟:出生时很小或已经闭合,一般于生后6~8周时闭合。
(3)骨缝:出生时稍分离或重叠,一般于生后3~4个月时闭合。
2.脊柱发育出生后的年脊柱增长比下肢快,以后则落后于下肢。出生时脊柱无弯曲,仅轻微后凸。3个月小儿抬头时出现颈椎前凸(个生理弯曲),6个月小儿能坐时出现胸椎后凸(第二个生理弯曲),1岁小儿站立行走时出现腰椎前凸(第三个生理弯曲)。至6~7岁时这3个脊柱自然弯曲才随韧带的发育而固定。
3.长骨骨化中心的发育长骨的生长成熟与体格生长有密切的关系,长骨的生长主要由于干骺端软骨骨化,骨膜下成骨。临床上通过X线检查长骨干骺端骨化中心出现的数目及每个骨化中心的出现时间、大小形态和干骺端融合时间,并与标准骨龄图谱进行比较,其骨骼成熟度相当于某一年龄标准图谱时,该年龄即为其骨龄。通常采用左手腕、掌、指骨正位X片来了解和判断小儿的骨骼发育年龄。婴儿早期可采用膝部X片来了解其发育情况。l~9岁骨龄简易计算法:腕部骨化中心的数目约为小儿的年龄加l。骨龄在临床上有重要的诊断价值。甲状腺功能减低症、生长激素缺乏症骨龄明显落后;真性性早熟、先天性肾上腺皮质增生症骨龄超前。
(三)牙齿发育
乳牙总数20个,恒牙32个(或28个,第三磨牙也有终身不出者)。乳牙多于生后4~10个月开始萌出,如l2个月后尚未出牙者可视为异常,2.5岁出齐;2岁内乳牙数约等于其月龄减4~6。恒牙6岁左右开始萌出(称磨牙或六龄齿),6~12岁按乳牙出牙先后顺序逐个以恒牙换代,l2岁左右出第二磨牙,18岁以后出第三磨牙,约20~30岁时出齐。出牙是一个生理过程,一般无特殊反应。但有的也可出现暂时性流涎、睡眠不安及低热等症状。佝偻病、营养不良、先天性甲状腺功能减低及先天愚型等患儿出牙延迟、牙釉质欠佳。
三、运动和语言发育
(一)运动的发育
运动的发育可分为大运动和细运动两大类。运动功能发育一般规律是:由上而下,由近及远,由不协调到协调,由粗到精细、准确、灵巧。2个月开始抬头;4个月手能握持玩具;5个月扶腋下能站得直,两手各握一玩具;6个月能独坐一会,用手摇玩具;7个月会翻身,独坐很久,将玩具换手;8个月会爬,会拍手及扶栏杆站起;9个月试独站;l0~Il个月推车走几步,用拇、示指对指拿东西,可独站片刻;l周岁左右逐渐会走,弯腰取东西,会将圆圈套在木棍上;1.5岁后会蹲着玩,爬台阶,有目标地扔皮球;2岁左右会双脚跳,会用勺子吃饭;3岁会跑,骑三轮车等。大运动发育口诀:“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”。
(二)语言的发育
语言的发育必须具备正常的发音器官、听觉和大脑语言中枢,与周围人的交往促进了语言的发育。语言的发育要经过发音、理解、表达三个阶段。新生儿已会哭叫,2个月发喉音,3~4个月咿呀发音,5~6个月会发单音,7~8个月能无意识发出复音,如“爸爸”、“妈妈”,9个月能听懂“再见”等,10~11个月能模仿成人的动作如:再见等,开始说单词,l~1.5岁能说出物品及自己的名字,认识并指出身体的各部位;2岁用简单的语言表达自己的需要,对人、事有喜乐之分;3岁以后词汇增多,说话也逐渐流利。语言发育的阶段性总结:哭叫阶段:1~2个月,咿呀阶段:3~4个月,单音阶段:5~10个月,单词阶段:l~2岁,成语阶段:3岁以后。
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