2014年公卫执业医师实践技能考试—传播媒介的选择

2014-06-23爱医培训

导读：2014年公卫执业医师考试的时间越来越紧张，广大考生们都在紧张的复习中，培训果医学教育为参加2014年公卫执业医师考试的考生们搜集整理了公卫执业医师实践技能考试历年真题，在这里分享给大家。

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1.效果原则

根据预期达到的健康传播目标和信息内容选择传播媒介，注意媒介对讯息内容表达的适应性及效果。如传染病暴发流行期间，宜选用大众媒介的健康新闻发布或公益广告传播，以达到“广而告之”的目的；而开展青春期性教育，采用咨询等人际传播手段效果会更好。

2.针对性原则

针对性是指所选择的媒介针对目标人群的适用情况。比如对儿童宜采用卡通视图与儿歌等，视听电子媒介就比文字印刷媒介效果好；对农村妇女进行营养教育，采用函授和电视讲座，这种媒介的选择缺乏针对性，而利用简单的图解、模型、实物示教，才有针对性。

3.速度快原则

力求将健康信息以快、通畅的渠道传递给目标人群。一般讲，电视、广播是新闻传递快的渠道。在农村中常见的迅速传递信息形式是有线广播，召开村民大会。

4.可及性原则

根据媒介在当地的覆盖情况，受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介。

5.经济性原则

从经济角度考虑媒介的选择，如有无足够经费和技术能力制作、发放材料或使用某种媒介。实际工作中，在通盘考虑上述四个原则后，这一原则可能具有决定性。