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全科主治医师基础知识(301)考试大纲

2017-04-07爱爱医培训果


单元

细目

要点

要求

一、全科医学概论

1.全科医学

(1)全科医学的定义及其研究对象
(2)全科医学的主要特征
(3)全科医学与其他学科的关系

掌握
熟悉
了解

2.全科医疗

(1)全科医疗的定义与基本特征
(2)全科医疗中的伦理学原则;病人的权利和义务
(3)全科医疗与专科医疗的区别和联系

掌握
熟悉
了解

3.全科医生

(1)全科医生的定义、角色及其工作方式
(2)病人管理的原则、内容和遵医行为改进
(3)全科医生的素质、任务及其历史使命

掌握
熟悉
了解

4.临床预防

(1)临床预防的概念和特征
(2)临床预防的实施方法
(3)临床预防的优势及所需的知识和技能

掌握
熟悉
了解

5.以家庭为单位的健康照顾

(1)家庭结构
(2)家庭功能;家系图的编制
(3)家庭生活周期和家庭资源;家庭对健康和疾病的影响

掌握
熟悉
了解

6.居民健康档案

(1)个人健康档案以问题为导向的记录方式
(2)个人、家庭健康档案的内容

掌握
熟悉

二、基本卫生保健概论

1.初级卫生保健概述

(1)21世纪人人享有卫生保健总目标;初级卫生保健的任务、内容与评价特征

掌握

(2)人人享有卫生保健及初级卫生保健的概念;初级卫生保健原则;世界卫生组织提出的初级卫生保健改革措施

熟悉

(3)初级卫生保健的特点,国际初级卫生保健以往的经验与当前改革重点

了解

2.社区预防保健概述

(1)三级预防的概念、影响健康的四类因素、社区卫生诊断的概念

掌握

(2)社区预防保健的实施原则,社区卫生诊断流程

熟悉

(3)个人、家庭和社区三位一体的预防策略;社区卫生诊断基本原则

了解

3.建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度

(1)我国基本卫生保健制度的主要内容;深化医药卫生体制改革的总体目标;农村卫生服务体系的框架内容以及乡()卫生院与卫生室的任务功能;社区概念、基本类型和构成要素;国家基本公共卫生服务均等化的概念与主要任务,建立全科医生制度的总体目标;全科医生培养模式、执业方式与激励机制

掌握

(2)完善覆盖城乡居民的医疗服务体系的主要内涵,2009-2011年的五项重点改革内容;社区卫生服务概念、服务的对象与重点对象及其基本工作内容;2011年版国家基本公共卫生项目规范内容与要求

熟悉

(3)我国卫生事业改革发展的总体目标;农村卫生服务体系建设的发展目标;新型农村合作医疗制度发展概况;社区的功能;国家基本公共卫生服务均等化的目标;建立全科医生制度的重要性和必要性

了解

三、流行病学方法

1.流行病学概述

(1)流行病学定义与研究方法
(2)流行病学研究的基本步骤
(3)流行病学研究在社区卫生工作中的作用

掌握
熟悉
了解

2.疾病分布

(1)测量疾病的常用指标
(2)疾病的流行强度与分布特征

掌握
熟悉

3.现况调查

(1)概念
(2)普查优缺点;抽样调查与抽样方法
(3)现况调查的用途

掌握
熟悉
了解

4.病例对照研究

(1)病例对照研究的基本原理
(2)病例对照研究方法的特点;优点与局限性
(3)病例对照研究设计

掌握
熟悉
了解

5.社区干预试验

(1)实验研究的原理与特点
(2)实验研究的基本要素与原则
(3)社区干预试验及其效果指标

熟悉
熟悉
了解

6.社区卫生资料收集的方法

(1)资料收集来源与内容
(2)定量调查方法
(3)定性调查方法;问卷设计

掌握
熟悉
了解

7.流行病学研究中常见偏倚

(1)偏倚的概念
(2)偏倚的种类及控制

熟悉
了解

四、医学统计方法

1.统计学概述

(1)变量及其分类
(2)统计学基本概念
(3)统计分析基本步骤

掌握
熟悉
了解

2.资料特征的描述性分析

(1)相对数及其应用
(2)描述定量资料集中趋势和离散趋势常用指标
(3)正态分布及其应用

掌握
熟悉
了解

3.资料的统计推断

(1)抽样误差与标准误;均数、率和构成比比较的假设检验常用方法

熟悉

(2)均数假设检验基本步骤;假设检验应注意的问题

了解

4.常用卫生统计指标

(1)人口统计、疾病统计、死亡统计等的常用指标
(2)疾病治疗效果常用指标
(3)寿命指标系统

掌握
熟悉
了解

5.统计表与统计图

(1)统计表及其绘制
(2)统计图及其绘制

掌握
熟悉

五、健康教育与健康促进

1.概述

(1)健康教育、健康促进基本概念
(2)健康教育的特点、健康促进的策略与基本特征
(3)卫生宣传、健康教育与健康促进的关系

掌握
熟悉
了解

2.传播及其相关理论

(1)人际传播,大众传播特点与应用
(2)传播的分类、传播要素、传播关系
(3)影响传播效果的因素与对策

掌握
熟悉
了解

3.行为及其相关理论

(1)行为改变的知信行模式
(2)健康行为与健康相关行为,不良的生活方式与健康的关系
(3)行为发展及其影响因素

掌握
熟悉
了解

4.健康心理

(1)促进心理健康的原则
(2)健康心理咨询方式、手段
(3)常见的人际交往的障碍

掌握
熟悉
了解

5.计划设计、实施与评价

(1)健康教育与健康促进计划设计基本步骤;社区需求评估

掌握

(2)健康教育与健康促进评价种类和内容,过程评价、效果评价及其常用的评价指标

熟悉

(3)健康教育计划设计原则;实施过程的质量控制

了解

6.社区健康教育

(1)社区重点人群的健康教育,高血压、糖尿病的健康教育;吸烟行为的干预

掌握

(2)社区健康教育的组织实施;开展社区健康教育与健康促进活动的形式

熟悉

(3)社区健康教育与健康促进的意义

了解

六、儿童保健

1.小儿生长发育

(1)小儿体重、身长体格发育指标的测量;婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期各期心理特点

掌握

(2)小儿生长发育的规律、临床意义及影响发育的因素;小儿心理发育的评价方法

熟悉

(3)小儿神经、精神发育的规律;心理发育内容、特点以及评价内容

了解

2.小儿营养与喂养

(1)母乳喂养、混合喂养、人工喂养的方法和指导
(2)母乳喂养的优点,辅助食品添加的顺序及原则

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